همکاران گرامی و دوستان ارزشمند
با درود و سلام
احتراما به عرض می رساند که پیرو برگزاری کارگاه رویکرد ادراکی حرکتی در کودک با فلج مغزی همراه با سخنرانی و تدریس آقای دکتر ابراهیم پیشیاره، سرکارخانم شیوا جانمحمدی و آقای علیرضا نداف که در پژوهشکده مغز و شناخت در تهران در طی روزهای نوزدهم و بیستم بهمن ماه سال جاری (۹۶) به همت موسسه فروردین و توسط آقای حمیدیا برگزار گردید، کلیه پاور پوینتها و فیلمهای آموزشی ارائه شده در این کارگاه به صورت فیلم آموزشی درآمده است و در بخش گالری فیلم پایگاه اینترنتی دفتر کاردرمانی رشد به آدرس www.rcnrc.ir قابل دسترسی و دانلود کامل می باشد.
فهرست کامل این فیلمها عبارتست از :
- تعریف کامل اختلال فلج مغزی از دیدگاه کنترل حرکتی همراه با توضیح عوامل افزایش دهنده خطر تولد
- ارزیابی های بالینی کودک فلج مغزی از دیدگاه یادگیری حرکتی ) سه فیلم)
- حرکت و جایگاه آن
- نقش مخچه در پردازشهای تعادلی و توازن از دیدگاه رویکرد ادراکی-حرکتی
- رشد و تغییر سامانه های پردازش حسی و ادراکی در کودک
- تحرک از دیدگاهای نوین یادگیری حرکتی
- کنترل پوسچر و وضعیت
- ادراک چیست و عوامل تاثیر گذار بر آن همراه با شیوه های تقویت سیستم ادراکی
- جایگاه رویکرد ادراکی-حرکتی در رشته ی کاردرمانی
- تعریف کامل و جامع رویکرد ادراکی حرکتی همراه با موارد کاربرد آن
- دیدگاهای نوین یادگیری حرکتی در تجزیه و تحلیل تمرینات و فعالیتهای رویکرد ادراکی حرکتی
- تمرینات و پروتکلهای جامع و به روز رویکرد ادراکی حرکتی در کودکان
- آگاهی بدنی در رویکرد ادراکی حرکتی
- آگاهی زمانی در رویکرد ادراکی حرکتی
- آگاهی فضایی-مکانی در رویکرد ادراکی حرکتی
- آگاهی جهت یابی و سوبرتری در رویکرد ادراکی حرکتی
- ده فیلم آموزشی عملیاتی تمرینات و پروتکهای رویکرد ادراکی حرکتی در کودک.
با سپاس فراوان – ابراهیم پیشیاره
