به همت درمانگران و سرپرستی مدیریت مرکز در راستای ارتقا، به روز رسانی و انتقال اخرین دانش علمی و اطلاعات بالینی مرکز کاردرمانی رشد زین پس حداقل هر سه ماه یکبار کارگاه های آموزشی و مروری برگزار خواهد شد.

این کارگاه ها با هدف اصلی بالا بردن کیفیت دانش و ارائه ی خدمات به خانواده ها و مراجعین محترم در کلینیک رشد و با حضور درمانگران مرکز برگزار می شود.

اولین کارگاه با موضوع درکی-حرکتی در روز جمعه مورخ ۱۲ شهریور توسط همکاران عزیز آقایان نداف و نیازی و با بهره مندی و سرپرستی دکتر ابراهیم پیشیاره برگزار شد.

در زیر خلاصه ای از موضوعات بررسی شده را جهت اطلاع رسانی در اختیار شما عزیزان قرار داده ایم.

امید است برگزار چنین جلسات علمی موجب ارتقاء هر چه بیشتر ارائه ی خدمات به مراجعین محترم گردد.

((خلاصه ای از جلسه کارگاه درکی حرکتی روز جمعه))

تمام کارهایی که ما در طی زندگی انجام می دهیم و تمام ارتباطاتی که با محیط پیرامون خود داریم از طریق حواس ما امکان پذیر است. این حواس از طریق تحریک های محیطی که گیرنده های حسی ما را در سر تا سر بدنمان تحرک می کنند ایجاد و درک می شوند.

تحریک های محیطی از سه طریق برای قابل احساس شدن هستند که این سه طریق عبارتند از:

۱٫انتقال:به معنی انتقال حواس ما از از سطح بدن به مغز

۲٫آستانه تحریک: که شدت و ضعف یک محرک را با توجه به قدرت ان مشخص می کند.

۳٫انطباق: به معنی تحریک مداوم یک گیرنده که کم کم از حساسیت آن کم می شود.

پس از ان کهتحریکات به حس تبدیل شدند حال نوبت به آن است که آنها را درک کنیم

درک

به فرآیندی که طی آن احساس های دریافت شده معنی شده و تفسیر می شوند و لذا از دنیای پیرامون خودمان آگاه می شویم.

این اتفاق از طریق دو مسیر انجام می شود:

۱٫مسیری که به بخش تمپورال مغز میرسد و باعث درک این که یک شی چه چیز است می شود.

۲٫مسیری که باعث درک موقعیت فضایی یک شی می شود که به لوب آهیانه می رود.

برای اینکه مهارت های درکی حرکتی به درستی تقویت شوند لازم است تا پایه های آن به درستی تشکیل شود که شاما پایه های

۱٫حسی

۲٫حسی حرکتی.

هستند که خود این پایه ها شامل زیر مجموعه هایی هستند.

انواع تمریناتی برای این مهارت ها وجود دارد که شامل:

۱٫تمرینات دوطرفه (باعث بهبود توجه و تمرکز می شوند.)

۲٫تمیرنات یک طرفه (باعث بهبود تعادل و راه های تعادلی می شودند.)

۳٫تمرینات ضربدری (بهبود انتقال اطلاعات بین هردو نیم کره مغز.)

۴٫تمرینات ترکیبی (بهبود مهارت های حرکتی درشت )هستند.